Toque numa sílaba para ouvir. A sílaba colorida é a destacada em cada família. Material: Hora da Leitura, Prof. Amanda Ramalho (@prof.amanda.ramalho).
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📏 Teste de fluência leitora
📋 Antes de começar
Teste de leitura em voz alta, individual, em 3 etapas de 60 segundos: 60 palavras, 40 pseudopalavras (palavras inventadas) e um texto curto com 3 perguntas. No fim, o relatório mostra palavras por minuto, precisão e o perfil do leitor: pré-leitor (níveis 1 a 4), leitor iniciante ou leitor fluente, na escala do CNCA / Bem Comum.
Como funciona: o aluno lê em voz alta enquanto o tempo corre. Toque numa palavra para marcá-la como erro. Ao fim dos 60 s (ou ao tocar em Terminou), você indica a última palavra lida e confere os erros. Com a voz automática, o destaque acompanha a leitura e já sugere erros, mas a conferência final é sempre sua. Para pseudopalavras a voz erra mais, porque o navegador tenta transformá-las em palavras reais. No modo voz, o teste também mede o tempo de cada palavra e aponta as mais demoradas (é uma estimativa, o reconhecimento de voz tem um pequeno atraso).
Privacidade: nada é gravado automaticamente. No fim do teste, você decide se clica em Gravar resultado. Só ficam guardados os números e o perfil, ligados a um aluno da sua turma. Sem gravar, o relatório existe só nesta tela (use Imprimir / salvar PDF ou Copiar). O áudio, se você gravar, nunca é enviado: fica neste aparelho e some quando a página é fechada (dá para baixar).
Verificando login…
Inspirado na escala de fluência em leitura do CAEd / Associação Bem Comum (palavras, pseudopalavras e texto em 60 s; fluente = mais de 65 palavras com precisão de pelo menos 90%). As palavras e o texto são próprios. Este não é o teste oficial e não substitui a avaliação da rede.
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💬 Perguntas sobre o texto
Faça as perguntas em voz alta e marque se o aluno acertou. As respostas esperadas são só uma referência.
